2020年的高考综合改革,走过了一条务实前行的艰苦奋进之路。学前教育、高中教育、义务教育三大领域顶层设计悄然完成、全面发力。在此基础上,教辅行业也随着高考综合改革进行了新一轮的改革。
世纪天鸿教育科技股份有限公司作为教辅行业的先驱者,在第一时间就针对高考综合改革做出了改变。更是花费大量的人力物力对旗下教辅产品进行改革升级。《优秀教案》就是其中典型之一。
《优秀教案》图书是志鸿优化系列丛书“精品研发工程”中的重点项目,以十几家省、市级教研室作为研发基地,集中了公司的专家作者,整合了全国范围内优质课程资源,是目前中国教育、教学水平的集大成者。
《优秀教案》主编更是由北京师范大学汉语言文学专业学士,助学读物最著名的策划人之一,志鸿优化系列丛书总主编,志鸿教育集团创始人任志鸿先生担任。从根本上确保了《优秀教案》的品质。
《优秀教案》的受众范围十分广泛。考教资资格证的准教师,辅助孩子的家长,在改革中迷茫的老教师,刚步入教师行业的新教师都可以选择《优秀教案》
和其他教案产品不同的是,《优秀教案》的受众范围十分广泛。考教资资格证的准教师,辅助孩子的家长,在改革中迷茫的老教师,刚步入教师行业的新教师都可以选择《优秀教案》。
内容上,《优秀教案》针对不同学段的教师设置了独有的课堂设计,能够更好的辅助教师,为教师解压。
(一)《小学优秀教案》
1.同课异构,一课双案,为老师提供系统的备课解决方案。每节课均设置“基础案”与“创新案”,方便老师因材施教,创新教学设计,为教师提供多途径的教学方法。
2.为用户提供一整套教学设计参考。从源头把握教学设计需求与技巧,从设计意图入手,深度剖析教学内容,分析教材及学情,为老师提供教学参考的同时,拓展教学思路提升老师教学设计的能力。
3.栏目齐全,资源丰富。全书根据教学内容和课本知识点从课前、课中、课后、考试” 的各环节全面涵盖教学过程,每节课后均配有相应的二维码,丰富教学资源,有精美的PPT课件和名师说课资料,供老师选择和利用。
4.为用户提供一套亲子互动实施指南。为家长和学生提供各自的扫码资料,课外延伸,亲子互动,寓教于乐,让父母成为孩子最亲近的老师。
(二)《初/高中优秀教案》
1.淘金遴选,优中选优。精选全国各地教育先进省市优质课比赛获奖作品,汇集最新教研成果,优中选优,汇集成册,提供优质的教学设计参考。
2.一课双案,同课异构,为老师提供系统的备课解决方案。每节课均设置两种或多种风格的教学设计,方便老师因材施教,创新教学设计,为教师提供多种途径的教学方法。
3.教学案一体化。教案学案一体化设计,独家提供系统完整的配套同步导学案,传播导学案研究成果,助推教师紧跟教学改革最前沿。
4.配套资源丰富。提供配套精美课件与名师说课资料,辅助教学。
高中新课标版《优秀教案》
1.贯彻新教学设计思想,落实学科核心素养。针对高中新教材使用区域,以新课标为纲,以学定教,以高中新教材为依托,展现新课标下对各学科的要求及变化,深入落实新课标核心素养的要求,合理又适度的渗透“大单元、大情境、大任务”的新教学设计思想。
2.一课双案,同课异构,互异共补。“双案”的不同定位满足不同需求的用户,同样的课程提供不同的教学过程设计,启发教师创新教学。
3.“情境+活动+知识”三合一。考点问题化,问题情境化,情境真实化,教学过程结合实际生活情境,贴近真实生活,将“情境+活动”的形式贯穿整个教学设计过程。
4.教案学案一体化。独家提供系统完整的配套同步导学案,传播导学案研究成果,助推教师紧跟教学改革最前沿。
5.教案平台化。通过技术手段,实现用户与用户之间、用户与专业生产者之间、用户与其他相关服务商之间的链接,提供不断更新的、动态开放的资源交流平台,以为用户提供更加及时、新颖、周到的教育教学服务。
《优秀教案》为青年教师量身打造了“同课异构”的教学设计,用优质且颇具创新性的方法让老师在课堂教学中达到游刃有余的教学效果,创新式的教学也会让学生们理解起来如鱼得水。《优秀教案》由国内知名教学专家进行编写与审订,确保让其发挥最大的实用价值,用创新与实用彰显出每一位教师的优秀。
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