假期是知识沉淀的黄金期，更是学业进阶的关键 弯道。如何让高中寒假既轻松有度，又能实现知识巩固、 能力提升与高考衔接的多重目标？备受全国师生认可 的优化设计高中《寒假作业》丛书，以科学理念为引 领，以精准设计为支撑，历经多年一线教学实践检验， 成为集“温故知新、素养培育、高考衔接”于一体的 假期学习解决方案。《寒假作业》始终以“课程标准”为根本遵循， 紧扣“迁移应用、链接高考、激发兴趣”三大核心编 写思想，打破传统假期作业“重复机械、脱离实际” 的弊端，构建起“衔接日常学习、适配假期节奏、助 力素

在数字化浪潮的引领下，基于建设最有价值的高中教学资源聚合平台、以数字化的方式融入和服务“研销一体化”循环的要求，“世纪天鸿智慧作业系统”已完成功能开发及全流程测试。该系统深度融合了数据大模型、认知诊断模型等前沿技术，并与世纪天鸿题卡合一的纸质教辅相配套，实现了作业的智能批阅。此外，系统还提供可视化学情分析、错题重练及大屏讲解功能，为教师与学生带来了全新的学习体验。为确保该系统能够真正满足学校和教师的实际需求，进一步完善系统功能，世纪天鸿数字出版部于9月中上旬组织了一系列智慧作业系统进校宣讲及调研

2025年5月，经中国教育技术协会审核，世纪天鸿当选为中国教育技术协会会员单位以及中国教育技术协会数字资源专业委员会第三届委员会常务委员单位。通过本次大会，世纪天鸿进一步深化了对教育技术发展趋势的把握，未来，世纪天鸿将持续关注教育技术发展动态，积极参与行业交流合作，继续发挥在教育内容研发方面的优势，加强与高校、科研机构的合作，加强探索人工智能技术在教育领域的创新应用，为推动教育数字化转型、构建高质量教育体系贡献更多力量。

2024年12月3日，山东齐鲁书社出版有限公司王路社长、刘玉林副总编辑及管理团队到世纪天鸿进行参观考察，世纪天鸿任志鸿董事长、副总经理肖俊杰以及管理团队陪同参观。在中国课本博物馆，王社长一行了解了课本博物馆的馆藏课本情况，以及依托课本开展的以“跟着课本去研学”为主题的五大研学课程体系，充分肯定了课本博物馆在打造学生第二课堂、推进素质教育方面的有益探索。在华鸿出版科技产业园，王社长一行参观了世纪天鸿物流中心及鸿翼创谷·世纪天鸿创业孵化器，对孵化器的定位、孵化模式以及入驻企业的发展情况进行了了解，并

2024年6月22日，北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任、教授张志勇，特级教师、研究员、上海市教育考试院副院长常生龙等第三届全国教育局长高峰论坛第二场地方分论坛—淄博周村论坛参会嘉宾到世纪天鸿参观考察。公司任志鸿董事长、任伦总经理陪同参观。在世纪天鸿，张教授对公司的发展历程、产品体系、产业架构、团队建设等情况进行了了解，切实感受了公司的企业文化和经营理念，对公司严格的审校制度和天鸿人执着敬业的精神及取得的成绩、荣誉表示了认可。在中国课本博物馆，各地市教育局局长、校长代表对古代启蒙读物以

近日，世纪天鸿召开 2027 版“高考 蓝皮书”品牌战略研讨会，系统规划并 部署新版产品的研发方向与战略布局。 公司任志鸿董事长、轮值总经理肖俊杰、 副总经理杨凯等核心管理团队成员与中 国高考报告学术委员会核心专家共同出 席会议，围绕高考蓝皮书未来的品牌升 级与产品创新路径展开深入研讨。 会议聚焦品牌战略升级这一核心议 题，进行了多维度、深层次的交流。与 会专家达成共识，2027 版“高考蓝皮书” 系列将在保持学术权威性的基础上，全 面推进“学科化落地”与“服务化转型”， 致力于构建一

新高考改革进人深水区，“教、学、考”一体化成为核心导向，教考衔接作为连接教学与高考的关键，直接决定备考效率、教学质量。如何让备考精准对接命题逻辑、让教学高效适配素养要求?新高考改革持续深化，教考衔接如何落地?AI技术如何赋能精准备考?如果说由《中国高考报告》《高考试题分析》《高考关键能力培养与应用X高考能力梯级集训》组成的“高考蓝皮书”系列是世纪天鸿交出的实践答卷，那么以专家直播课为重要形式的教研服务活动就是该答卷必不可少的一部分。近日，世纪天鸿整合优质教育资源，紧锣密鼓地推出了相应的系列直播课

2025年5月8日，世纪天鸿邀请北京网梯科技发展有限公司总裁、中国音像与数字出版协会第五届理事会常务理事、中国电子学会现代教育技术分会秘书长张震作《AI在出版和教育中的探索、实践与思考》专题讲座，任志鸿董事长、公司管理团队及各部门同事参会。讲座中，张震教授系统梳理了人工智能的技术体系与发展脉络，通过生动的案例演示和深入浅出的讲解，带领与会者完成了一场 AI 认知升级之旅，现场学习氛围浓厚。会后，世纪天鸿开展了AI应用培训需求问卷调查，针对不同岗位职级当前工作中的AI使用情况、痛点难点等进行了调研

2025版 语文系列  《晨读晚练》 火热订购中  晨读优美语篇  晩练高考题型  浸润学科素养  提升备考技能