随着世纪天鸿“研销服一体化”总体战略部署的持续深耕,世纪天鸿教研服务活动正在这个热情洋溢的春夏交汇之际如火如荼地进行中,高考脚步的临近,也让高中二轮三轮高效复习备考策略指导课成为天鸿教研活动的必点课。
名师大咖助阵备考 授人“鱼”与“渔”
世纪天鸿教研服务的专家团队成员在各自学科领域深耕多年,拥有专业的学科教学知识和出众的教研能力,既能一点见血地指出教师工作中遇到的问题和误区以及学生学习困惑和瓶颈,并给出专业的指导,同时也带领老师们精准把握新高考命题趋势,洞察新高考的底层逻辑,采取新策略适应新规则。
二轮、三轮高效备考教研服务培训会上,九大学科专家重点针对新高考命题规律与变化趋势,对高考备考策略与实施进行了细致的分析报告,致力于讲解二轮三轮复习专题划分与整合复习、具体专题设计展示,引领教师打造基于课标的高三复习课堂教学模式,并重点围绕二轮、三轮复习基础巩固的措施、测评诊断与反馈矫正、边缘生补弱与优生培养具体措施等方面进行经验分享。
教师需求是世纪天鸿教研服务的真正意义和导向。面对学校和老师对新高考相关培训有着迫切的需求,公司依靠自身建立的专家库资源,联络协调。“如何把高考命题趋势和考核要求具体落实到最后的复习课中去”“如何加大对传统文化的词汇量考察力度”,“在三轮复习阶段的课堂教学中教师应该如何执行?”“英汉写作上的差异化,如何强化训练,提升写作能力”.......面对老师们既犀利又朴实的实际问题,专家们耐心细致、全面专业地解答,帮助老师们解决了疑惑,理清了思路。老师们纷纷表示,本次备考研讨会开得及时有效,既有高端引领,又有实招妙招,针对性和指导性强,帮助大家更加精准地把握高考新方向,实现质量新突破燃起了信心。
专家高屋建瓴的讲解让各地区广大教师从全新角度重新认识了各大学科高考的新变化、新变革,这奉行并验证了世纪天鸿教研服务活动的宗旨。老师们对教研服务活动的积极评价也将成为世纪天鸿教研服务持续开展的强大动力,未来天鸿将始终心怀热忱、矢志不渝,为每一场教研活动的成功举办而不懈努力。
●专家讲到的每一个专题都和我们在教学中遇到的问题有关,深入浅出的讲解、课后的交流都让我深受启发,与同行的交流也让我觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事,这更加坚定了我做好教育的决心。
●本次研讨既不像传统讲座一昧空洞地讲解语言学上的语法知识,也不是随心随性地讲解日常教学活动,真是既有理论高度,又接地气,非常容易借鉴于我们日常的教学中,给了我很多思考与反思。
●我们要立足讲评,指导规范答题,目标明确;我们要做好计划,搭建知识网络;我们要题海拾贝,精选精炼精讲,在有限的时间让学生做到好题、典型题;我们要夯实基础,确保基础得分.......高考关系到每一个孩子命运的抉择,每一个老师都深感自知所肩负的责任,本次研讨会让我们的教学更加有的放矢,让孩子节时高效,满怀信心迎接高考。
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